怎样能开发婴儿智力

婴儿大脑发育情况

第一次在第5周上下时，人体人体器官快速完善，全部感观都开始工作。比如，他逐渐在哭的情况下流泪，或是用笑容来表明开心，他还时常地对周边产生的一切开展观查和倾听，对味道和声响做出显著的反映。

第二次在第8周上下时，婴儿发觉周边环境原先并不是统一和固定不动不会改变，只是由主题活动的实际的东西构成。这类目不暇接的转变，使他害怕恐惧。但是，如果能常常躺在妈妈的怀中，同妈妈维持亲密无间的触碰能够在相当程度上清除恐惧心理的发生。

第三次在第12周上下时，婴儿发觉了姿势，还了解了一些主题活动的全过程。因此，他以往死板的姿势越来越灵便起來，并且懂得了自身能够管理自己的个人行为。这也确认自身有着的“本事”，他传出了惊叫，福晋地笑，激动地理学语，而且不断尝试跟妈妈或别人“沟通交流”。

第四次在第一9周时，婴儿懂得抓东西，会旋转或滚动能够取得的东西，会凝视物件的主题活动全过程。这时候他对一切都需要科学研究一番——用手去摸，或是索性往口中送。

第五次在第26周时，婴儿慢慢了解了事情中间的逻辑关系，如按一下按键就能听见美好的歌曲。与此同时，他已懂得：某件东西能够放到另一件东西里边，还可以放到第三件东西的外边；东西能够在近点，还可以在远方。因而，他最有兴趣的游戏是把东西拿出来搬入去，把任何东西都弄得乱七八糟。

第六次在第37周时，婴儿懂得对各种各样事情开展抽象地归类，比如他懂得，狗一直“汪汪汪”地叫，小狗小狗狗、黑狗白狗也不除外。这说明，他早已逐渐像成年人那般应用思维逻辑了。

第七次在第46周时，婴儿意识到，做一切事儿都是有顺序，因此 ，他最爱的游戏是“亲自动手”，即依照顺序来进行某种工作中。他恰好是根据这一游戏来学习培训“做事”，并且加重对次序的印像。但是，他又认为这一次序是固定不动不会改变的。

第八次在第55周时，婴儿总算发觉，原先次序的依次能够由自己来决策随便地变化。这时候，他可以依照自身的意向来“制定目标”，确立表明自身要想哪些。

那麼，要怎样开发设计婴儿的智商呢？

1、爱

婴儿急需解决爱，尤其是最开始的几个星期和几个月。婴儿并并不是要控制或操纵您；从分子生物学视角讲，她仅仅必须您的爱。对他的哭闹有一定的体现并不会惯坏小孩。

假如您一直对婴儿的哭闹付诸行动，婴儿会信赖你，并会觉得明显的自身重视。她了解自身的必须会获得达到，而不容易觉得焦虑不安，与此同时学习培训爱及其创建人际交往。假如在最开始的几个星期或几个月无法得到关注，婴儿长大以后很有可能会内向型、内向。

一直对婴儿的哭闹采取行动，根据抚摩和响声使她静下心来，而不是让她再次抽泣。

2、闲聊

跟婴儿讲话，快而模糊不清得话是不起作用的，柔和仁慈的响声才最适当。母亲的语句是她最喜欢听的响声……当她或是五个月大的试管胚胎时就一直在听。用您最善于的语言表达，应用尽量多的语汇。决不会要忽略婴儿的自学能力。假如做出浮夸的小表情，婴儿会更愿意与您沟通交流。