视力发育随着年龄的增长逐步完善，6岁的孩子，正常的视力范围在0.8-1.0，甚至有些孩子的视力能够达到1.5，孩子在发育方面具有一定的个体差异。如果视力检查时6岁孩子裸眼视力低于0.6，提示存在视力发育异常的情况，可能存在屈光不正因素如近视、远视，也可能是弱视，需要进一步验光检查来明确原因。另外还需要排除先天性的眼部疾病，如先天性白内障、青光眼等，需要及早到医院进行检查，如进行散瞳验光、眼轴、眼底检查等排除器质性的病变。如果6岁的孩子视力超过1.0，说明视力发育提前，这多见于长期过度近距离用眼，这种情况下孩子造成远视储备过度使用的问题，也不利于以后视力的发育。3-6岁是视力发育的黄金期，在这个阶段，建议每年至少进行一次视力检查，如果视力低于年龄的参考视力标准，需要进一步验光检查，同时看一下眼轴发育的长度。在学龄期这一段时期，平时一定要让孩子保持良好的用眼习惯，尽量避免近距离接触电脑、手机、电视等电子产品。要增加户外活动的时间，补充叶黄素、胡萝卜素、维生素A含量丰富的食物，在一定程度上可以预防屈光不正的发生。

六岁孩子视力正常在1.0或5.0左右。如果六岁的孩子视力只有0.8或0.8以下，或两眼的视力差距大于两行以上，就可能存在屈光不正情况，应尽快去医院的眼科进行详细的验光检查，及早发现及早进行视力矫正，防止近视眼、散光进行性加重。孩子的视力发育是一个逐渐提高的过程，刚出生的孩子视力比较差，3岁左右小孩视力大概在0.5左右，3岁半为0.6左右，4-5岁孩子的视力就可以发育到0.8左右，6岁以后就有可能够达到1.0。人的一生当中，儿童时期3-6岁，是视力发育最敏感的时期，6岁后视力如果能在1.0以下，特别是低于0.8，就需要警惕近视或者弱视的可能性。需要在医院进行详细的医学验光，来排除高度远视或者近视，如果确实发生了屈光不正，也不要惊慌，及时的配戴眼镜就可以使得视力得到提高；对于配戴眼镜后视力无法提高的孩子，就需要考虑是否存在弱视的情况，此时在配戴眼镜的基础上还要进行弱视训练，只有这样才能更好的矫正视力。在孩子的生长发育过程中，一定要注意用眼卫生，避免孩子过早接触电脑、手机、电视等电子产品，因为蓝光的刺激和长期的用眼盯屏幕，会影响视力的发育，过度用眼特别是近距离用眼的孩子，眼轴容易被拉长，日后发生近视的可能性就比较大。另一方面，还要注意营养均衡，多吃一些富含叶黄素、维生素B、胡萝卜素等营养成分的食物，都有利于眼睛视力的发育。

小孩弱视一般是治愈不了的。因为小孩的弱视往往都是有病因的，当然斜视是主要的病因之一，由于眼睛调节出现了问题导致视觉发生了障碍，或者有明显的屈光不正，有远视，一个眼远视，一个眼近视，而导致的视力明显下降，这都有问题的。所以治愈基本上可能性不是太大，必须得进行干预，必须进行干预。当然这种干预主要是针对病因方面的干预，比如斜视，可以采用遮盖的疗法，遮上弱视，尽量用弱视的眼把正常的眼给遮上，尽量用弱视的眼去看东西，慢慢地可能弱视就能改善了。而且通过这些治疗的方法，治疗的效果往往还都是比较好的。

儿童弱视需要通过以下方式进行治疗。第一，要查明造成弱视的原因，例如高度远视、高度散光、先天性白内障、先天性上睑下垂、屈光参差等。第二，要针对导致弱视的病因进行治疗，消除病因。例如佩戴眼镜矫正高度远视、高度散光，使用硬性角膜接触镜，矫正屈光参差，通过手术治疗先天性白内障，先天性上睑下垂等。第三，需要在去除病因的基础上，通过做弱视训练来刺激视网膜功能的发育，从而使弱视患者视力逐步提升。例如可以使用弱视训练仪进行训练，此外做穿珠子、穿扣子、描字帖、描画等训练方式，也是有一定效果的。第四，弱视患者需要每个月定期进行视力检查，观察视力发育的情况，然后根据视力发育情况来及时调整训练方案。

儿童患者要预防弱视的发生，主要是规律进行检查，及早发现有可能导致弱视的原因，然后消除这些因素，才能够避免弱视形成。例如对于高度远视，高度散光的患儿，通过配戴眼镜矫正高度远视与高度散光，就能够有效的预防弱视的发生。对于患有先天性白内障的患者，及早通过手术治疗，将眼球内部浑浊的晶状体摘除并植入人工晶体，也能够有效地预防弱视。而对于斜视导致的弱视，患者能够及早进行斜视矫正手术治疗，就可以避免因斜视形成的单眼视觉抑制，从而预防弱视的发生。建议患者每年两次进行眼科常规体检，这样一旦有弱视发生的可能就能够及早发现，及早治疗，避免弱视。