眼睛的视力发育是一个逐步发育提高的过程，不同年龄段，人的标准视力是不同的。正常情况下成年人裸眼视力1.0以上，对应着对数视力表也就是5.0以上，1.0的裸眼视力属于中心视力，反映了黄斑区的功能。如果是未成年人，尤其是儿童，由于眼睛还处于不断的发育的过程中，尚没有达到成年人的状态，所以7岁以前的儿童的视力达往往达不到1.0，一般来说3岁儿童的正常的视力应该是0.4-0.5左右，4岁儿童0.5-0.6，六岁时可以达到0.8，7岁以后则可以达到1.0。所以对于孩子来说，至少每年应该进行一次视力检查，对于了解视力的发育情况是非常关键的。如果孩子出现视力的发育缓慢，或视力低于相应年龄阶段的参考标准时，一定要到正规医院眼科进行检查，根据不同病因，选择正确处理方法。儿童视力异常，较常见的原因就是屈光不正和弱视，较大儿童，特别是6-7岁时视力比较差，低于0.8时，可能就出现了近视，应及早发现及早干预，通过配戴眼镜进行矫正，避免近视进行性加重。成年人的视力下降，也可能是由于近视、远视或散光等屈光不正因素造成，也可能是由于眼部的器质性病变而引起，需要根据相应的病因采取相应的治疗方法。

4.7裸眼视力不能来对应眼镜度数，视力和眼镜的度数并没有固定的换算关系，因为人的眼睛具有自我调节能力，这个能力在不同个体之间存在比较大的差异，相同视力的人，配戴眼镜度数可能不一样，即使一个人的两只眼睛都是4.7的视力，左右眼睛配戴眼镜度数也可能存在差别。这一点一定要明确。有些人一测视力4.7，就随便去眼镜店购买一副有度数的近视眼镜戴，可能是100度、可能是150度或200度，戴着眼镜感觉都看得挺清楚，但是不一定是矫正视力的最佳的标准，长期不科学的配戴眼镜可能会使得近视加深。裸眼视力4.7是低于正常眼睛视力标准的，此时最常见的原因往往是屈光不正，不同的人有不同的屈光状态，有些人是近视，有些人是远视或散光。所以单纯通过4.7的视力并无法判断应该配戴多少度的眼镜，眼镜屈光度的检查需要专业人员通过电脑验光、仪器人工的综合验光来确定，在验光配镜过程中，患者需要多次试戴不同度数的眼镜片，根据眼睛的舒适程度、清晰度，综合判断。根据这样的情况下再来调整配戴眼镜的度数，最终来确定配镜的度数，框架眼镜的度数和隐形眼镜的度数也是存在差别的。科学的验光配镜，有利于控制近视的发展。

近视眼的危害有对眼部的健康危害、影响生活等。一、近视眼对眼部的健康危害。通常近视尤其是高度近视，易造成视网膜、脉络膜的变薄，后巩膜葡萄肿，严重的会引起眼底的视网膜的黄斑的萎缩变性，甚至出血、裂孔。视网膜下甚至有新生血管，视网膜脱离，也有白内障、青光眼等并发症。高度近视还会导致视网膜的脱离、黄斑出血、黄斑变性、玻璃体液化变性、青光眼等等。并且随着度数越高，并发症易越多，严重的并发症可以导致失明以及眼球萎缩等等。二、对生活的影响。近视眼的危害一般需结合人群特点。青少年的近视眼严重制约着青少年的个人特长和爱好的发展，影响孩子在升学和就业方面的选择，而且戴眼镜影响美观或乐观的情绪，让孩子在学习、工作等方面往往花费更多的时间和精力，拖累学习升学，部分还有遗传特点。三、主要是对眼部的危害，因为近视发展过快，易引起病理性近视。病理性近视就会引起眼部出现严重并发症，比如视网膜脱离、黄斑变性出血，引起失明。

对于近视眼患者，想要控制好视力下降的度数，不让它增长，就需要在日常生活中注意以下几点。首先，要佩戴眼镜矫治。如果发现孩子有近视的倾向，就需要去正规眼科医院做一下检查。通过散瞳来确定是真性近视还是假性近视。如果是真性近视，最好是通过佩戴框架眼镜来矫治，不建议用隐形眼镜。其次，要注意用眼卫生，不要用手揉眼，避免眼部过度疲劳。当看书或者写字时间长的时候，应该注意休息一下。不要在暗光下或者是强光下看书写字，注意光线的调整。第三，在饮食上多吃些含有维生素的食物，以及新鲜的水果蔬菜，不要喝酒抽烟。第四，要注意不要熬夜，多做些室外或户外运动。

如果发现孩子有了假性近视，家长一定要引起注意，这是孩子向近视发展的一个重要阶段。这时一定要让孩子养成良好的用眼卫生习惯。良好的用眼卫生习惯，对于儿童而言，是指每次学习时间不超过半个小时，半个小时的时间一到，一定要让孩子站起来往远处看一看，出来活动，一般活动15到20分钟，再回去学习，这样才能保证孩子的睫状肌、保证孩子的眼睛得到放松，孩子才不容易形成近视。如果家长做不到这些，孩子就有可能由假性近视慢慢变成真性近视。而一旦变成了真性近视，近视的过程不可逆。随着孩子身高的增加，随着孩子学习的任务日益加重，近视会越来越重。同时如果发现了假性近视，一定要让孩子增加户外活动的时间，因为目前研究认为，每天两个小时的阳光下活动，可以有效预防青少年儿童的近视。