抽动症肯定是脑子有问题，抽动症就是脑功能障碍的疾病，而且是中枢神经系统的疾病，中枢神经系统内的神经递质发生了调节的紊乱，所导致的脑功能的障碍性的疾病。部分的肌肉由于神经递质的调节的紊乱，肌肉在不自主的运动，刺激到控制局部肌肉运动的这部分神经处于兴奋状态才会出现抽动症的表现，所以抽动症是不能够通过意志来进行能够控制的，不是想不抽就可以不抽了，这是不可能的，所以抽动症的孩子就是脑功能障碍，脑子出现了问题。抽动症的治疗主要是给与改善神经递质调节的药物，才能够控制住抽动症的发生，当然往往还得需要配合精神、神经类家庭护理的治疗手段，才能够很好的控制抽动症。

抽动症和多动症完全是两个疾病，抽动症是以面部，或者颈部、躯体的一部分肌群不自主的抽动为主要表现的一类疾病；而多动症主要是表现在注意力缺陷，不能够集中于某一件事情，或者集中写作业、集中听课，而是注意力缺陷，导致前头戳同学，后头弄弄，一会挠挠头，一会啃啃手，这是多动症的表现。多动症主要是注意力的缺陷，而抽动症主要是是无法控制的肌肉的抽动为主要表现。这是完全两个不同的疾病，而且治疗的方法和诊断的标准都有非常极大的不同，根本的不同，所以治疗的手段也是不同的，所以诊治这两类疾病，但是都属于小儿的神经精神类的疾病，都是需要专业的神经精神科的医生，来进行评估决定治疗方案。

儿童抽动症的注意事项比较多，社会环境和心理关注方面要给宽松的环境，增加孩子信心，这样有利康复。饮食方面不要吃刺激性食物，休息环境注意安静，适当减少电子产品的使用，鼓励孩子多参加体育活动，锻炼注意力。儿童抽动症是孩子不自主的动作增多，临床上叫行为性抽动。还有语言性抽动，比如骂人、大喊大叫、发怪声等。同时有注意力下降、任性、不听话、学习成绩下降、多动，会捣乱破坏课堂的学习秩序。这对孩子来说是不由自主的。对家庭或学校来说，如果孩子老师不认识这种问题，觉得孩子的淘气是调皮，给他责难、打骂或体罚，让他到边上站着或一个人在那待着，对孩子的病情不利。建议在看完病、知道这个病后，不要不承认它，要大胆的认识这个病，和老师、幼儿园阿姨沟通，孩子本身易激动，易亢奋，再吃刺激性食物是不利的。孩子本身多动控制不了，所以要给他安静的环境休息好，给他充分的休息时间。暴力性的视频要少看或不看，注意视频用眼时间。多带孩子参加体育活动，很多体育活动可以锻炼孩子的注意力和协调能力。这种孩子的协调能力是下降的，要多关心孩子，多和孩子谈心，多鼓励孩子，学校要少批评、多鼓励，发现孩子的亮点，及时给予表扬，这样有利于康复。

抽动症不治有可能自愈。如果病情较轻，家里环境、学校环境较好，孩子性格比较开朗，没有其他共患病，随着年龄增加能自愈。但自愈概率大约是50%左右，还有50%左右不能自愈，需要治疗。抽动症可能对孩子今后自信心有损伤，孩子该坐时坐不住，该正常发言时抽动、紧张，对的生活质量、今后工作都有影响，所以应积极去治疗。

成年人的抽动障碍首先要明确小时候有没有这个病，如果小时候有这个病，是什么时候发作的？到成年期间有没有过治疗？如果没有过治疗，也可能是小时候的抽动障碍迁延到成年，这个时候治疗就相对比较困难，也可能会携带终生。但是这个病本身不是身体器官的疾病，不会引起健康威胁或者生命危险。但是它对成年人的心理和自信心是有影响的。如果是因为从小患病而迁延到成年，治疗效果可能不会很好。但是如果在成年以后出现抽动障碍，需要去找原因。首先它是不是像小孩的抽动障碍，还是因为有其他的神经系统的疾病，或者有癫痫、脑部的供血不足、多发性神经炎或神经系统其他的病变等等，要把这些疾病排除后，才能考虑是成年人的抽动障碍。因为这个病是儿科常见病，很少有成年人来看这个病，而且也很少见到“成年抽动障碍”的字样，诊断方面一般都是指儿童抽动障碍，所以如果成年人怀疑自己有这个病，首先是回顾从自己小到大是不是一直都有，如果是有的话，可以参考用儿童的常用药，或者可以用中药治疗。如果小时候没有患病，应该去做进一步的检查，排除神经系统其它的病变，才能考虑抽动障碍。