社交恐惧症确诊后可以采取药物治疗和心理治疗，另外患者的自调节也是很重要。首先患者要来心理科门诊或者精神科门诊进行评估、诊断，由专业的医生给患者出具一个治疗方案。社交恐惧症治疗一般包括药物治疗和心理治疗。药物治疗角度来讲，比较常用的是苯二氮卓类的抗焦虑药，来迅速化解患者的焦虑反应。服用抗抑郁药从根本上缓解患者的焦虑恐惧的症状，同时配合着心理治疗，尤其是中医心理疗法，低阻抗意念导入疗法以及人格再成长治疗，使得患者的人格进行一次再成长，找到患者人格当中的不足和缺失的地方，然后给患者进行再成长，补足患者人格当中缺失的不足的地方，从而实现人格的自成长和自强大，体现出来中医治病必求于本的这么一个治疗原则。同时除药物治疗和心理治疗以外，患者自己的自调整也非常的重要，比如多运动，多做自己喜欢做的事情，参加体育活动，培养积极乐观的心态，善于经常的自鼓励和自激励，培养接纳、包容、宽容、豁达的、积极乐观的思维方式。对于患者治疗社交恐惧症是非常有帮助的。

上学恐惧症的表现为对特定环境的恐惧，比如孩子对到学校上学存在持久的恐惧焦虑情绪和回避行为，强烈拒绝上学，长期旷课，对学校的环境感到痛苦、不适、哭闹。孩子一到学校就要回家，常诉说自己有病，但是检查却发现患者的身体没有器质性的阳性的体征。在家反而能够学习，也没有其他不良行为，孩子对逃避上学有自己的意识，同时对别人议论非常在意和关注，是上学恐惧症的表现。上学恐惧症的出现，原因有孩子性格不够健全，在学校里面遭受校园欺凌、霸凌，老师过分的辱骂批评，父母对待孩子简单粗暴，不够尊重，孩子心里有委屈，不敢向父母叙述、诉说。

死亡恐惧症就是害怕死亡，害怕自己会消失。当面临死亡时，会产生恐惧心理，这是很正常的。但死亡恐惧根本不会死亡，但会觉得特别的紧张、恐惧、害怕。在临床上没有死亡恐惧症这个诊断，这是属于急性焦虑，有另一个名称称为惊恐发作。惊恐发作时，它的表现是突然发作的惊恐体验，严重的窒息感，濒死感，精神失控感，觉得末日要来了，自己马上要死了。它的表现可以有心脏的表现，有呼吸系统的表现，还有神经系统的表现。它的这种发作、起病，会急速中止也很迅速。往往发作时觉得自己活不了，特别紧张、害怕，患者会打120紧急呼救。的情况下，在120没有到或即便120到了，在救护车上这种症状就很快缓解了。通过检查心电图各方面都正常，也没有躯体严重的疾病，也就是没有致死的疾病，但患者会发作。患者发作过后还会心有余悸，会担心下次再发作，因而还会出现预期性焦虑的表现。在临床上称之为急性焦虑或是惊恐发作。

开学恐惧症它是一种情绪的问题，由于面对开学这一特殊的事件产生的对学校的恐惧和焦虑，它不是一个医学的诊断。大多数情况下，不需要药物治疗，通过心理调整就可以调整过来了。那么我们自己怎么做心理调整？第一，要生活规律。因为假日期间生活完全放松了，晚睡晚起，有时候沉迷网络，整晚的熬夜导致生活不规律。这个时候我们就要提前回到正常的生活节奏，早睡早起，不要熬夜。第二，了解不想开学，恐惧学校的原因。每个人的原因是不一样的。你是由于作业没有完成恐惧学校，还是自己觉得人际交往有问题，对学校的交往有些恐惧等等。了解自己什么样的原因，来克服自己，克服这种缺陷，就更好的调节。第三，积极调整自己的心态，要用积极的生活态度去面对生活，面对未来的大学生活，远离大学恐惧。第四，积极的锻炼身体，多参加体育锻炼，晨练，早起起来跑步。第五，生活规律，还要睡眠规律，一定要保证有良好的睡眠。睡眠是我们保证我们体力和脑力非常有效的一个生理过程。

密闭空间恐惧症患者独自处于狭窄有限空间里，表现出紧张、焦虑、害怕的情绪，最后发展成对所有带有密闭性质的场所表现出恐惧心理。密闭恐惧症患者通常有创伤性的体验，这都是一种本能反应，如果患者没办法战胜本能的反应就会表现出恐惧。