很多事情要从娃娃抓起，视力也是一样，不少家长关心的重点在于孩子会不会近视，然而近视眼只是视力障碍的一个原因，还有很多危害更大、潜藏更深的问题，比如今天要介绍的弱视。弱视好发于儿童群体，它的症状表现与近视相似，但仔细观察会发现，有些细节上，弱视比近视更令人细思极恐。

弱视危害更甚于近视
　　近视主要是看比较远的东西不清楚，拉近距离就能看情；弱视则不同，无论远近都看不清。并且，大部分近视眼戴上眼镜就能达到正常视力标准，一般情况不会影响行业选择，但弱视不一样，如果儿时没有发现弱视情况，等到孩子成年后，单纯的镜片辅助也不能帮助弱视患者拥有正常视力，严重者甚至处于半盲状态。很多行业如航空、驾驶、测绘、入伍等均不能报考。
　　更为严重的是，如果儿童从小患有弱视，他的双眼一直处于视觉功能不完善状态，无法获取精细的立体影像，大脑中也就无法形成具象化的事物，患儿不能对距离、物体、文字做出准确判断。在学习过程中，效率极低，大脑皮层也会受牵连。因为视觉传入的影像模糊，大脑皮层处于长时间的“构造或拼凑”工作，很容易出现过度劳损。因此，及时发现、及时治疗才是解决儿童弱视的关键举措。

如何尽早发现孩子弱视？
　　1、视力检测
　　检查孩子视力正常与否最有效、最直接的方法就是到医院做视力检测，或者在家自行检测。家长需要了解的是，儿童视力不同于成年人，孩子三岁时正常的视力数值为0.6，四岁时增长0.2，也就是0.8为正常值；五岁的孩子基本可以达到视力1.0，六岁孩子的视力发育解近完善，通常数值在1.0-1.2左右。
　　儿童弱视常发生在学龄前儿童身上，也就是7岁之前，判断标准是：以患儿经矫正后的视力数值对比同龄正常视力数值的下限，如3岁儿（及3岁以下）童视力低于0.5；4-5岁的儿童视力在0.8以下，6-7岁儿童视力达不到1.0等。当然，这些数据仅供参考，精确诊断结果还是要到医院进行检查后才能得出。
　　2、观察行为
　　由于学龄前儿童尤其是3岁以下的儿童无法表达自己的异常感受，或者没有意识到自己的视力出现异常，所以各位父母应该多观察孩子的行为，如果出现看东西必须走得很近，总是歪着头、眯着眼睛，或者拿东西老找不准位置，又或者看东西要贴在眼睛前，再或者走路的时候没有碰到、绊到却经常跌倒。一旦发现这些情况，肯定是孩子视力出现异常，必须及时到医院做专业检查。
　　3、检查辨别能力和眼位
　　孩子在光线较暗的地方看不清东西，对物体的大小、明暗度辨别困难，视野范围窄，如同龄人可以看多行文字，而他只能看一行。此类情况也可能是弱视的表现，需要到正规医疗机构给孩子做专业检查。有的弱视孩子，还会出现眼位异常，例如内斜视或外斜视等。

孩子弱视该如何治疗
　　治疗孩子弱视不能操之过急，家长要有耐心，对待孩子要付出更多关心，目前有以下3个常用方法可以治疗儿童弱视：
　　1、遮盖疗法：
　　具体方法是儿童佩戴“遮盖镜”，挡住健康的眼睛，强迫孩子用弱视眼睛看东西，其治疗理念是“用进废退”。需要注意的是，弱视可能会复发，所以在遮盖治疗的时候，当双眼视力恢复平衡，要逐渐减少遮盖，巩固疗效。
　　2、手术治疗：
　　这种治疗主要针对弱视引发的斜视以及上眼睑下垂、先天性白内障干扰等情况。
　　3、综合治疗：
　　采用若干种措施进行组合治疗的方法，通常为光学矫正加遮盖疗法、弱视治疗仪、中药、针灸、耳斗等。

医生提醒：
　　目前儿童弱视的治疗效果比较理想，关键在于家长能否及时发现、及时治疗。儿童时期的视力隐患往往会祸及一生，因此，希望广大家长朋友即使再忙也要多关系孩子的状态，无论他出现何种异常行为，都要送医治疗，在病患还未造成严重后果的时候，将其彻底排除掉。如此才能确保孩子健康成长。